FIP专题集邮展品评审指导要点(2003版)

2007/7/20 10:43:12 来源:湖北集邮网 作者:佚名文章来源:湖北集邮网 访问:2196 我要收藏

FIP专题集邮展品评审指导要点

引言

1 竞赛性邮展

本指导要点的目的是根据《FIP竞赛性展品评审总规则》和《FIP专题集邮展品评审专用规则》来指导参展者编组一部展品以及评审员评审一部展品。

 

2 竞赛性展品

展出的贴片应该是:

作为一个整体展示所选的专题,或者有深度地展示一部邮集的一些特殊片段,但又不失去所选专题的一致性和连续性。在这种情况下必须改编纲要贴片(见以下3.2.1条)以适合该展品。

 

3 展品组成的原则

3.1 适用的集邮素材

适用的邮政集邮素材是:为了传递邮件或其他邮政通讯目的,邮政府、地方和私人邮政机构,或由其他正式或被委托或授权的机构发行的、计划发行的、准备发行过程中产生的、实际使用过的或作为邮资有效来对待的那些邮政集邮素材。

适用的邮政集邮素材有以下的特征:

素材的类型

带邮资的邮品(邮品、小本票、邮政用品、邮资机付志、电脑出售的邮资票品,如电子邮票等)以及它们的改制品(例如,加盖品、改值品、打孔票、如‘针孔票’所示)。然而,如果改制扰乱了原来的专题(例如,使该专题不再看得见),那么就不能再包括改制后的邮品了,它们可以用于与改制有关的专题。

邮政戳记(普通的、宣传的、纪念的或其他特殊的邮戳)。

表明享有邮资特权的“贴花”(stamp),邮戳、标记和/或明信片(例如,官方的、军事的)。

在邮政操作中使用过的其他邮品,诸如,挂号签、邮路签及戳记、追加的签条或戳记(例如,检查、消毒、遇难邮件),邮件投递签条、剪下来贴用的回信签、转运代理商戳记、邮政自动化标记和签条等等;要用的话,这些邮品都应在相应的复合邮品上。

“计划发行的、准备发行过程中产生的”邮品,例如,图稿、印样。

变体和错体。

印花,只要它们是邮政使用过的或有邮资效力的就允许使用。使用以金融为目的的印花,只有当它们是唯一能描述一个重要点的特殊情况下才是允许的。

时间框架

从邮票史前时期,经过古典时期,直到当今的邮政素材。

邮政业务

在常规的邮件传递方式外还有一些特殊的类型,例如,(免费的)公事和军事邮政(包括航空缩微摄影邮件)、海运邮件、铁路邮件、各种类型的航空邮件、战俘营和集中营邮件、小包邮件、包裹邮件以及贷运邮件。

邮政付款业务

经官方当局批准或允许的,或在还不存在官方邮政时的私人邮政。

所谓“其他邮政通信方式”包括其他形式的邮政业务,像气动邮政、电报、电子邮件(即通过电子传输到一个邮局的电文,该邮局把它打印出来并送到一个收件人手中)等等。

不适用的素材

下列邮品是不适用的:

出自无邮政服务之地方的臆造票品,流亡政府或无邮政服务之组织机构的票品;

在寄递该复合邮品之前由寄件人或出售私人添加的戳记;

除邮政当局印制的邮政用品之外的图画明信片;

在邮政用品上的私人加印(也被称之为“repiquages”);不具有任何邮政特权的(非邮政)部门的戳记;

在信封和明信片上的私人装饰;

不论其使用属于何种目的之私人图签(广告签条)。

边缘素材

要把不同国家及其整个发展过程中的各式各样的邮政业务和规章都详细列成一份包括所有可能情况的清单来,是不可能的。某些邮品仅在一定程度上遵守上述对适用或不适用素材的界定 所以,只有当没有其他素材适用于描述一个特别的专题细节时才使用它们。当展品中包含它们时,一定要有一个充分的集邮理由来支持它们。

为其辩护的理由越充分才能默认那些属于一个专题、一个国家或一个领域的特殊集邮文化之邮品 ,并且其数量要与该展品的详尽描述之程度成正比。

专题信息

专题信息源于:

直接来自一件邮品的发行(或使用),或其图案,或者间接来自一个对乍看上去没有展示出与该专题有任何关联的邮品的较深入分析的结果。

因而,专题信息还可以从以下得来:

发行的目的;

是随政局变化而来的那些;

记实一个特殊时期的那些;

以及除了邮品的首要与次要图案之外,还来自:

·文字,画面的艺术风格以及类似的特征;

·印制邮品的材料,例如,花岗石纹纸(带有丝线)或印钞纸,军用地图;

·水印图案和凿孔(如,针孔票)国

·边纸、过桥、附票、小本票封皮和内页等

·具有专题意义之邮政业务的各种功能(例如,铁路、电报、新闻纸邮票、公事邮政用品、售鸽邮政)。

以上所描述的专题信息必须是:

被邮政当局所始创的,或者被邮政当局所引入或追加的(文告宣传的附属物、边纸的图文、邮政用品的插图),或者被邮政当局所批准的(例如,私人订购的邮政用品)。

邮品出售之后私人的加印或加盖都不符合这些要求。

普通邮戳之所以能被应用是因为一个地名有特殊的涵意,或者一个地方存在下来的原因有特殊意义。要不然,它们除了有关的地名和/或日期和资料之外还必须含有充分的专题信息(例如,宣传广告文字、画面)。一个邮戳,即便是集邮史前时期的,也不能用来记实某个人物的出生地。同样是这枚邮戳的日期和地点,当其碰巧与相关的特殊事件在同一时间和地点上相关时,也只有当其他的专题要素,与该专题有关或者从邮政史的观点来看,它具有特殊的专题价值时才是恰当的;在后者的情况下当它涉及到一个重要的专题细节时才可以使用。

寄信者和收信者的资料属于无效信息,除非该资料通过这些邮政用户中某人的职位、身份或资格(诸如军事、政府或其他公事邮件)显示出了一种邮政特权(如减资或免费)。减免资费的标记或者公事(军事)邮戳,或者等效的邮路戳记要提供得足够明显。在某些情况下,与复合邮品上的邮政要素相配合,寄信者和/或收信者的资料作为辅助的专题信息可能会有用处。

源于私人(即非邮政当局的)图签(即图画签条)、标记、纪念图章的以及装饰加印等不能用于专题拓展。在某些没有其他素材存在的特殊情况下,作为复合邮品一部分,只要它们与描述一个特殊的邮路或者它们展示出了一个重要的专题衔接,这些邮品也可以加以考虑。

3.2 专题的处理

在专题集邮中,被“规则”所界定的构思要由纲要来展现。

基于参展者在专题和素材这两者上的个人的学习与研究,纲要与拓展要展现出交织在一起的一个过程的两个方面。有关专题方面的深入知识,使您能够增加事实和细节的数量,以及为说明专题而寻找追加的邮品。渊博的素材知识允许您去发现常常必须通过对专题的进一步的分析才能证明适用的新邮品,从而可能导致一个更加完善的纲要。

3.2.1 题目和纲要

题目和纲要要表现出一个有意义的实体(统一体)并反映出所选专题的具体特征。因此,不同的题目要创制不同的纲要。

如果参展者决定展示其邮集中独立的一章,则展品的纲要和题目必须与该篇章相一致。

题目要体现出对作品的综合(概括)。为此,题目与贴片上的内容必须相适应,并且在贴片上邮品布置的顺序应该在题目范围内所确定之故事的全部细节。为展品拟定一些更具吸引力的拔了高的题目,如果它们背离了贴片上所拓展的构思,那就可能会误入歧途。

对题目的所有基本方面,纲要都应提供出清楚易懂的见解。它可以:

自由选择以便综合一个专题或一个概念,或者从该专题自然地引伸出来。

其结构可以遵循与时间有关的分类(历史的、发展进化的)或与主题有关的标准(科学学科、体系、组织、经济等)以及其他的标准。举例来说,涉及到组织和机构的专题(如红十字、国际联盟、欧洲议会)、,周期性的活动的专题(如邮票节、奥运会)等等可以要根据它们的组织结构、体制类型以及专题地按照与届数和地点有关之分类的各个事件来划分章节。

在一个组织机构的或按时序的框架内拓展的题目应该清楚地展示该组织机构活动或事件的历史背景、宗旨、任务、结果和影响。

纲要仅由专题的“章”和“节”组成,且不含泛泛的章节(如,杂项、附录等)。应该避免按票品发行的日期、发行的国家或素材的类型(如,“邮资机符志”、“邮政用品”)、或发行目的(如“周年纪念”)来分类的节。这些邮品最好根据它们的专题信息来应用。但这些邮品适用于专门的集邮学习(参见3.2.3条)。

纲要应该展现出沿着整个展品之学习的一个逻辑顺序,且在两个不同的章节之间没有被掐掉一段。理想的是下一个章节的开始和前面的那个章节有一个逻辑的衔接。这样有助于创造一个有趣味的故事,而不是一个支离破碎的“内容目录”。

一个有效的纲要应涵盖与题目一致的最大范围。在这一点上,除在题目中特别指出外,纲要不应该受时间或地域的限制,直到所选定的专题允许这样做为止。

在由该题目所界定的专题范围内,根据章节的相对专题份量,而不是随着可获得素材的数量,对不同的章节应该有一个很好的平衡。

一个创新纲要的构筑要以创新的拓展为前提。

纲要贴片

纲要贴片由纲要全部基本的“节”组成;原则上,更小的和更详细的小标题只标示在具体的贴片上。纲要不能用文学的描写,或像一般的介绍性陈述来代替。

一张满足要求的纲要贴片要确保观众和评审员都没有必要再通过浏览展品中的那些贴片来“重新构筑”纲要。由于不得不这样做,所以引起的明显困难,有可能反映到展品的了解和评审上。

如果一个编码系统使得展品更容易被看懂,那么就可以使用它(如,十进位制,法定代码系统)。它应限制在基本的章节上。经验表明一个23级的数字或字母系统就足够了。

除了纳要贴片之外,一个介绍性的题目贴片还可以用来突出该专题。

FIP的官方语言是英语、法语、德语、俄语和西班牙语,必须用它们来书写题目、纲要以及其他介绍性的陈述。

3.2.2 拓展

基于透彻的专题和集邮知识,而对该专题和适用素材的分析是尽可能好的专题拓展的一个先决条件。这样才能巧妙地选择每一件邮品及其(在贴片上的)正确定位和顺序以及衔接它们的文字描述。为了确保对邮品与专题相互联系的正确了解,这种描述是必须的。

展示这些靠:

为每一个被描述的专题细节,选用最贴切的邮品。

根据邮品所提供的专题细节的价值,均衡地利用邮品。上述专题细节可利用之邮品的数量应不是包含它们的依据。

根据“故事”的顺序,对在同一页贴片上所展示的邮品要有精确的专题排列。正确的(故事)顺序要优先于贴片的最佳外观。

因此,对与主题有关的集邮素材之简单的分类是必须的,但是要想完成一个高级的详尽描述,这是不够的。

专题的说明文字

专题的说明文字:

用衔接所展示的邮品来说明拓展的逻辑顺序。一段好的衔接文字要简明而有效,没有无用的信息。为了清楚地表明拓展的情节主线,这就要求该说明文字足够的流畅。

如有必要,应注释一件邮品的专题合格性。(参见下面的第3条第3款)

给出邮资票品与复合邮品之专题细节的适用专题信息。

任何专题的注释文字都必须与所展示的素材有密切的联系,而且必须用专题适用的邮品来涵盖任何给出的文字说明,反之它们将削弱专题的拓展。

如果FIP官方语言对于专题和集邮的说明文字不是强制性的话,也要强烈忠告那些想要在国际邮展上常常露面的参展者,用这些语言之一来表现他们的展品将有助于理解其作品(参见“评审总规则”第3.3条)。

3.2.3 创新

为了突出参展者创新能力的效果,展品应该展示参展者个人的成果。这就要求在学习、研究以及想象力与创造力上的个人努力,而不能从简单机械地重复现有作品中产生。参展者可以利用在该主题上适用的所有原始资料(如专题和集邮的文献以及其它的邮集),以便把他们的研究向前推进。

3.3 集邮素材的合格性

每当邮品和专题之间的联系不明显时,一段简短的专题文字描述就是必须的。已被证明与专题没有联系的邮品应该禁止使用。

当为展品选择合格素材时,必须优先和更重视:

作为集邮基础的那些类型的邮品(即,邮票、邮政用品、注销和邮戳),而不是与邮政联系较少的,即便是邮政发行的或被邮政正式允许使用的那些邮品。

从政治、历史、文化、经济和/或类似的角度来看,选择带有与发行国有一个直接联系的那些内容之信息的邮资票品。(原则上应该把没有把握的那些邮品,统统排除),特别要检查那些不遵守万国邮政联盟道德规范的邮资票品。

常规的邮资票品,而不是增发的同样的无齿票品(邮票以及小型张或小全张)。

真正注销的邮品,而不是请求盖销品(CTO)。

真正实寄的自然邮件,而不是那些仅仅是纪念性的复合邮品以及任何为了取悦于集邮者而“创造”出来的类似邮品,如装饰性的首日封(甚至是邮政当局发行的)和极限明信片。

带有正确邮资和相关专题戳记的真正实寄的邮品,而不是照顾的注销,这常常伴随着邮资不足,或者甚至更糟;盖销在没有邮票的封片上(白戳)的,除非因其特权而免费。

个个的,不同收件人的复合邮品,而不是由于一个属名所造成的同一个地址收信的封片。

邮资的正确贴用,而不是因集邮原故而超贴(如,全套邮票)。

邮资正确的邮资机符志,而不是照顾盖销(如,“000”),除非者是一个“样戳”或有正当的邮政原由。

如果真正证明是有理由的,才可以展示上述标准的例外。

印样、变体以及类似邮品的相关珍罕性和与众不同的特点能够提高展品的集邮质量。常见的变异(如微小的颜色差别)扮演着不重要的角色且可能对专题拓展起到不良的影响。如果变体已不能清楚地表明与专题的联系时,那么正常的邮品也应作为参照同时展出。

如果它们展现出了重要的专题细节,那么普通的邮票和复合邮品也适用。

极限明信片的使用应限制在少许有集邮价值的极限片上,其主要作用在于增进对邮票上的专题信息的了解。除了在极限集邮原则所界定的题材与时间必须和谐之外,这些极限明片还应有一个与专题相关的邮戳。

源于金融原因之印花的应用也应限制在有少许集邮价值的邮品上,其主要作用在于增进在非常重要的专题要点的专题拓展,且该要点又不能为其他邮品所涵盖。

集邮学习

邮资票品和复合邮品可以引入一些集邮的派生品,如果这些素材与专题和集邮的重要性相关的话,那么一个简明扼要和均衡的集邮学习是值得推荐的,因此完全可以展示上述素材。

集邮学习要按惯常方式遵守传统集邮的(如,邮品的拓展、变体)、邮政历史的(如,应用、邮路、邮件的传递、邮戳)或任何其他邮政集邮的行为规范。为了保持展品的均衡,这种学习的目的不在于其完整性,但要展示出最有价值的集邮特色来。该学习的限度应与展品的专业化程度成正比。

每当包含集邮学习时,它就应与专题拓展融合在一起,而不影响展品详尽描述的流畅。专题的说明文字必须继续与集邮学习平行进行,以便没有描述的中断。

集邮的说明文字

当邮品的专属集邮特征不易被识别时,或者为了说明印花的应用时,或者存在集邮学习时,可以使用集邮的说明文字。像拍卖目录那样的拔高文字是不适当的。

3.4 外观印象

“评审总规则”的陈述完全适合于专题展品因此在《FIP专题集邮展品评审专用规则》中没有专门列出条款。

 

4条 评审的标准

41 专题的处理

4.1.1题目和纲要

题目要界定出一个通过纲要所构筑的综合的概念。题目与纲要之间的不一致标志着:不是对题目的一个不充分或不适当的化分,就是在所选题目的范围内其结构的不恰当的综合。

提供对该专题的透彻理解纲要贴片必须展示在展品的开头,没有这样做将导致自动失掉3分。

正确、合乎逻辑和均衡地构筑“章”与“节”的必要条件可界定如下“

正确:纲要应该准确无误、科学可靠和完美无缺;

合乎逻辑:基本的“章”与“节”的层次必须遵循合理的顺序,且没有多余或误置的章节;

均衡:根据其专题价值以及为拓展该专题所必须的所有基本方面的可利用素材所涉及的范围,对不同的章节应给予同等的重视。

4.1.2       拓展

用好理解的、正确的和流畅的拓展思路来表明邮品的正确编排和定位,包括每张贴片上的各个邮品。误置邮品将造成拓展的混乱和难懂。

根据它们在该专题内的价值,对于不同的专题细节都给予适当的深度和规模,就是均衡。

4.2    知识,个人的学习与研究

     “ 评审总规则”所认定的“集邮与相关的知识”可以从以下两点看出:

* 与知识相关的“概念”。在几乎所有的类别中所具有的邮政和集邮的特征:邮资票品、应用、印制过程、邮资、邮路等等。在专题集邮中这个“概念”所具有的专题特征:车、桥、历史、大自然、体育等等;因此“专题知识”就是以个人的学习与研究以及对所研究主题的全面知识为基础的专题知识。

*“集邮知识”,它与用来支持该概念的素材有关。这一部分为所有类别所共有。

4.2.1 专题知识及其相关的个人学习与研究

专题知识涉及到在邮品选择上所表明的所有该专题的知识,它们的相关性以及伴随的说明文字的适合程度;用包含特殊专题细节的适合程度来反映素材的正确专题应用。

具有专题合格性之素材的应用也能表明专题知识,但这种专题合格性不是直接能看出来的,而是需要参展者去发现的。

专题知识表现在不存在专题错误以及避免了引入与该专题没有直接关系的素材或不必要的边缘素材。

考虑到以前在该专题上之学习的可获得性,来评估专题学习与研究的水平,以便确定该处理利用了多少现有的专题和集邮的文献、目录以及被证实的研究。然后再将这些资料与该展品所展示之个人的研究与学习相比较。

4.2.2       集邮知识及其相关的个人学习与研究

全面遵守邮政集邮界的惯例,例如,展示了那样的邮品 ,因为它们的状态(如,剪坏的邮票或剪下来的邮政用品的邮资图、不适当的极限明信片),已不适合于收藏用了。

在所待定专题的可能范围内,用展示所有时期和来自最大多数国家的邮品,以达到所有不同类型素材之存在并均衡地应用。

邮政复合邮品的适用性要考虑到它们集邮的特有的特点(若有的话,还包括边缘素材的数量和使用得当),以及选用真正具有集邮价值的邮品,而不是那些奢侈品。

用以下的存在来表明个人的集邮学习与研究;

素材:

——针对该专题还没有研究过的,或绝少研究过的;

——涉及到一个不寻常的收集领域的。

集邮学习要展示一个真正的,被很好证明了的、有集邮深度的分析,而不仅仅是为展示没有任何需要认真对待的更多邮品堆砌的借口。

      4.3 品相和珍罕性

    品相以通常所有的集邮评价标准为准。对于现代邮品好的品相是基本要求。小本票应展示完整的带有邮票的。

邮戳必须清楚,并提供与专题相关之清晰可见的印记图案。

珍罕性要根据客观的标准,诸如公认稀少的和有收集难度的。

为了提高集邮的水平,比票品本身更格外罕的变体、印样、试样等是必不可少的。上述票品可以提供方连、连票等。

显然,尽管邮品很珍罕,但它与该专题没有关联或联系得不适当,也不应该包含在这项评审标准之中来评审。

4.4 外观印象

参展者努力的成果是靠恰当展出的贴片上的邮品布置和说明文字来表明的。基于以下几项来评审外观印象:

陈列清晰;

说明文字清晰;

展品整体的美学与均衡。

 

5条 展品的评定

专题评审员必须完成一张评审表,以便引导一个详尽而一致的评审结果。

根据每届邮展所聘任之专家组的报告,没有如实标明的伪品、变造品或复制品的存在将成为评审委员会使该展品降级的理由。

复制品必须这样展示:不完整或图案不清楚之邮戳不应在邮品上重描,应代之以重描一个邮戳的复制品并紧挨着该邮品来展示。

因此,忠告集邮者在为展品选定它们之前,要对任何可疑的邮品作出专业性的鉴定并应将该鉴定证书的原件放在相关贴片的背后,共同装入透明的护套之中。在使用照片复制(鉴定书)的情况下,就必须由集邮协会局面证明。另一方面,征集员应携带鉴定证书的原件,如果需要,可以使用。在关于被鉴定邮品的集邮文字说明的后边,应该用一个显眼的(如黑体字)缩定的“(e来标明,这与如何使该鉴定证书有效无关。
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